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| Fonctionnement des langues
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| 1. Grammaire de la phrase
Identifier les langues des élèves et leurs caractéristiques grammaticales - structure syntaxique - types de phrases (déclarative, exclamative, interrogative) - formes de phrases (positive, négative) |
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| 2. Orthographe lexicale
Identifier les langues des élèves et les caractéristiques de leur système graphique - Correspondances phonèmes-graphèmes |
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| 3. Orthographe grammaticale Identifier les langues des élèves et leurs caractéristiques grammaticales - Accords en genre (masculin/féminin) - Accords en nombre (singulier/pluriel) - Pronominalisation |
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| 4. Vocabulaire Favoriser l’écoute avant la représentation graphique des mots Etablir des liens avec le répertoire lexical de l’élève Construire un lexique bi-plurilingue |
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| 5. Conjugaison Identifier les langues des élèves et leurs caractéristiques grammaticales - Représentations temporelles (ligne du temps, cercle,…) - Système des temps verbaux - Marqueurs de personnes |
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| 6. Grammaire de texte
Identifier les langues des élèves et leurs caractéristiques textuelles - Sens de l’écriture - Code (alphabet latin, cyrillique, arabe, idéogrammes,…) - Marques d’organisation du texte (mise en page, typographie, ponctuation, organisateurs/connecteurs) |
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| Grammaire de la phrase | ||||
Cycle 1 |
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| 1P-2P | 3P-4P | |||
| Les constituants | ||||
| Repérage des constituants obligatoires et des constituants facultatifs | ||||
| Les classes grammaticales | ||||
| Identification des constituants du Groupe nominal – GN (Déterminant + Nom = D – N) | ||||
| Dans la phrase simple, identification du verbe du Groupe verbal – GV | ||||
| Les fonctions | ||||
| Reconnaissance des groupes de la phrase simple par manipulation | ||||
| Identification du sujet dans une phrase simple | ||||
| Identification du Groupe verbal – GV dans une phrase simple | ||||
| Identification du complément de phrase – CP (groupe facultatif et permutable) | ||||
| La pronominalisation | ||||
| Pronominalisation du Groupe nominal – GN (il – ils – elle –elles) | ||||
| Les types et formes de phrase | ||||
| Les actes de parole liés aux types et formes de phrase | ||||
| Observation des phrases de types déclaratif et interrogatif | ||||
| Observatiion de phrases de formes positive et négative | ||||
| Identification et emploi des divers actes de parole (interroger, inciter à répondre, à agir, s’exclamer,...) | ||||
Cycle 2 |
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| 5P-6P | 7P-8P | |||
| Les constituants | ||||
| Repérage et identification des constituants obligatoires et facultatifs de la phrase | ||||
| Les fonctions – Identification des fonctions grammaticales | ||||
| Identification du Sujet sous forme de : - Groupe nominal - GN - Pronom – Pro - Nom – N |
Identification du Sujet sous forme de : - Groupe nominal - GN - Pronom – Pro - Nom – N - Infinitif . Inf |
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| Identification du Groupe verbal - GV - sous forme de : - Verbe - V - Verbe + Groupe nominal (avec ou sans préposition) - V + GN (avec ou sans préposition) |
Identification du Groupe verbal - GV - sous forme de : - Verbe - V - Verbe + Groupe nominal (avec ou sans préposition) - V + GN (avec ou sans préposition) - Verbe + Groupe nominal (avec ou sans préposition) - V + GN (avec ou sans préposition) + GN ((avec ou sans préposition) |
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| Identification du Complément de phrase – CP – sous forme de : - Groupe nominal – GN (avec ou sans préposition) |
Identification du Complément de phrase – CP – sous forme de : - Groupe nominal – GN (avec ou sans préposition) - Adverbe – Adv - Phrase subordonnée – Ph sub |
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| Complément de Verbe – CV | ||||
| Identification de l’Attribut sous forme de : - Groupe adjectival – Gadj - Groupe nominal – GN |
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| Identification du Complément du Nom – CN – sous forme de : - Groupe adjectival – Gadj - Groupe nominal avec préposition – GN avec préposition - Phrase subordonnée relative – Ph rel |
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| Modificateur du Verbe (ex : Il mange lentement) | ||||
| Les groupes – Identification des groupes | ||||
| Identification du Groupe nominal – GN – sous forme de : - Déterminant + Nom – D + N - Déterminant + Nom + Adjectif – D + N + Adj - Déterminant + Nom + Groupe nominal – GN avec préposition – D + N + GN avec préposition |
Identification du Groupe nominal – GN – sous forme de : - Déterminant + Nom – D + N - Déterminant + Nom + Adjectif – D + N + Adj - Déterminant + Nom + Groupe nominal – GN avec préposition – D + N + GN avec préposition - Déterminant + Nom + Phrase subordonnée relative – D + N + Ph rel |
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| Groupe verbal – GV | ||||
| Groupe nominal avec préposition | ||||
| Groupe adjectival – Gadj | ||||
| Groupe adverbial – Gadv | ||||
| Phrase subordonnée relative – Ph rel (en qui, que, dont) | ||||
| Les classes grammaticales – Identification des classes grammaticales | ||||
| Déterminant – D | ||||
| Nom commun | ||||
| Nom propre | ||||
| Verbe | ||||
| Adjectif | ||||
| Pronom personnel | Pronom | |||
| Adverbe | ||||
| Pronom relatif (qui, que, dont) | ||||
| Les valeurs sémantiques – Identification des valeurs sémantiques | ||||
| Temps | ||||
| Lieu | ||||
| But | ||||
| Manière | ||||
| Cause | ||||
| Conséquence | ||||
| Types et formes de phrase – Identification des types et formes de phrases | ||||
| Déclaratif | ||||
| Interrogatif | ||||
| Impératif | ||||
| Exclamatif | ||||
| Positive | ||||
| Négative | ||||
| Neutre | ||||
| Emphatique | ||||
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